Innehåll
Rytm är en av de mest grundläggande elementen i musik. Det är viktigt att undervisa barnen om den grundläggande rytmen från en liten, så att de kan gå vidare till mer komplexa uppgifter och musikaliska begrepp. Föräldrar och lärare kan upptäcka att slagverk är användbara verktyg i undervisningsrytmen. Percussionspel kan också hjälpa barn att utveckla motoriska färdigheter, särskilt i händer och armar, och utveckla sina musikaliska öron.
Trumpinnar trumpinnar Tennis Ground
Kenya Masala skrev en hel bok med barns slagverksspel ("Rhythm Play"), inklusive spelet Sticks Sticks Sticks Floor. I detta spel är barn i en cirkel, och varje barn, inklusive ledaren, har ett par pinnar. Ledaren slår en enkel rytm, slår sina egna trummor, på sina skor eller på golvet. Barnen måste spela den rytm som spelas av ledaren. Masala säger att ledaren kan variera detta spel genom att försöka "lura" barnen genom att sjunga något annat än vad han faktiskt spelar. Om ett barn tolkar vad som sägs istället för vad som berörs är det "utanför".
Vad jag spelar
Vad jag spelar är ett spel som lär barn om alla olika ljud som används i slagverksdelen och erkännandet av rytmvärdet. Barn sitter bakom en skärm eller filt som hänger på ett rep, för att inte se ledaren. Ledaren börjar spela en rytm på ett slaginstrument, barnen ropar "grann, granne, sluta ljudet!". Ledaren ropar tillbaka "Okej, om du säger vad jag spelar!" Barn som känner till instrumentets namn eller rytm (till exempel två fjärdedelar och en halvnot) lyfter upp handen och en andra ledare bjuder barnet att svara. Om hon har rätt, vinner hon ett pris.
Kroppsslagverk
Body Percussion är ett spel av Michelle Miller som syftar till att lära barn att lyssna, tolka och skriva musikaliska rytmer. Barnen delade upp i två eller flera lag. En spelare från varje lag går framför ledaren framför svarta tavlan. Ledaren räknar med fyra slag för att ställa in tempot och rytmen börjar. Så ledaren använder kroppslagverk (palmer, pops, etc.) för att producera en rytm. När ledaren säger redan försöker lagmedlemmarna skriva ner den rytm som de hörde på tavlan. Det första laget som slår takten tjänar fler poäng, medan andra får färre poäng. Teamet med flest poäng vinner. Detta spel är ett hastighetsprov för lyssningsförståelse.