Innehåll
- Social utveckling
- Uppmuntra hälsosammare livsstilar
- Tillåt extracurricular aktiviteter
- Hjälp med lärande
Speltid kan verka som ett slöseri med tid då studenterna spelar istället för att studera, men det finns många fördelar för dem. Recesstid är viktig när det gäller sin roll i social utveckling, motion och intellektuell funktion. Från ett kontrollerat och övervakat intervall kan barn dra fördel av att lämna klassrummet i en timme eller mer varje dag.
Social utveckling
Innan skolan går in, har barnen kontakt med högst fyra eller fem kamrater av samma ålder, och i skolan träffas hundratals andra elever i samma ålder. Det är därför det är grundläggande för elevernas sociala utveckling, för det är där att de lär sig att interagera med andra, kommunicera effektivt och bygga upp självkänsla. Social interaktion är frowned på i de flesta klassrum, men lekplatsen ger ett bra tillfälle för barn att interagera och lära sig de sociala färdigheter de behöver senare i livet.
Uppmuntra hälsosammare livsstilar
Som en följd av fetma krisen i USA, ökar många skolor sin speltid för att uppmuntra studenter att göra daglig och rutinmässig motion. Intervallet erbjuder ett bra tillfälle för barn att göra kardiovaskulära övningar, vilket kan minska blodtrycket och risken för övervikt. Vissa lekplatser har planerat aktiviteter som kan tvinga elever som inte tränar för att delta.
Tillåt extracurricular aktiviteter
Rekreation fungerar som en möjlighet för studenter att delta i extracurricular aktiviteter, som musik, sport, dans eller teater. Spela i en tidig ålder kan hjälpa eleverna att utveckla specialkunskaper genom att hjälpa dem att bygga en grund för sina framtida karriärer eller hobbyer.
Hjälp med lärande
Intervalltid kan också förbättra kvaliteten på lärandet i klassrummet. I en studie från 2011 med titeln "Playground, Physical Education, and Elementary School Student Outcomes" undersökte tre studenter från olika universitet korrelationen mellan testresultat och rekreationstid för unga studenter. Studien visade att medan urtagningen tillåter elever att spendera tid utanför klassrummet, tillåter eleverna att använda energi, vilket gör dem mer benägna att uppträda och uppmärksamma i klassen. Intervall tvingar också unga studenter att arbeta med sina kommunikationsförmåga, och eftersom dessa färdigheter undervisas i grundskolan har studenten utveckling på detta område också ökat standarden på testresultat.