Hur man lär vokaler till dagiselever

Författare: Monica Porter
Skapelsedatum: 17 Mars 2021
Uppdatera Datum: 7 Maj 2024
Anonim
Hur man lär vokaler till dagiselever - Artiklar
Hur man lär vokaler till dagiselever - Artiklar

Innehåll

Du kan lära korta vokaler till dagisbarn genom att modellera ljudet för dem, visa bilderna som representerar ljudet och använda rörelsen. Den dagliga valpen föreslår också att sjunga en sång för att undervisa vokalens ljud. Webbplatsen har en låt som lärare kan använda genom att visa den på en tavla eller genom att skriva om den i broschyrer. Det här är bara några sätt att lära av korta vokaljud.


vägbeskrivning

Efter att eleverna fått lära sig ljudet av korta vokaler, kan de börja överge ljudet av korta ord (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Visa eleverna vokalens texter och säg deras ljud. Till exempel, berätta för dem: "Detta är" a "och det står / a /".

  2. Visa bilder som börjar med ljudet av den korta vokalen. Bilder hjälper barnen komma ihåg ljudets ljud. För det här ljudet, använd bilder som börjar med "a" som kärlek och blått. När du förstår "a" ljudet, visa dem andra bilder som innehåller "a" ljudet som dålig, anka och katt. Klistra in bilderna i bilden, skriv orden nedan och undergräva vokalbrevet för att betona detta ljud.


  3. Ge eleverna ett enkelt och snabbt tips för att hjälpa dem att komma ihåg ljudet av den korta vokalen. Detta hjälper de mer kinestetiska att komma ihåg att ett kort vokaljud är snabbt. Använd rörelsen, få barnen att röra på benen eller tryck på en handflata när de säger ljudet snabbt.

  4. Ge ett exempel genom att säga vokal ljudet och snabbt knacka på en palm. För det här exemplet med "a" skulle du säga / a / och snabbt trumma en gång samtidigt. Därefter ska eleverna imitera dig. Vid denna tidpunkt har eleverna redan sett texterna, hört ljudet, såg bilder som representerar ljudet och sa ljudet till sig själv med en gest.

  5. Spela ett spel där eleverna måste identifiera ljudet av vokalen. Detta är möjligt när de känner till mer än ett ljud. Om de till exempel koncentrerar sig på "a", säger ord som har "a" och ett annat vokaljud. Be eleverna att göra något för att indikera när de hör rätt vokaljud, som att ställa upp, lyfta tummen eller välja ett förutbestämt objekt. De borde sitta, peka på tummen eller lämna det förutbestämda objektet på plats, när de inte hör ljudet som de väntar på.


  6. Upprepa processen genom att ange en annan kort vokal. Kom ihåg att använda foton och tilldela någon form av gest som kan användas för att hjälpa dem att komma ihåg ljudet av den korta vokalen. För att undervisa eller förstärka vokallyder, föreslår Scholastic-platsen att "läsa högt från böcker där ljudet av korta vokaler är framträdande."

tips

  • Om eleverna bara känner till ett kort vokaljud kontrollerar du förståelsen genom att säga ord som har kort eller lång vokal. De bör bara svara på ljudet av den korta vokalen du fokuserar på.

varning

  • När du undervisar i kort vokal ljud, var noga med att visa vokalbrevet med det specifika ljudet, så att eleverna lär sig rätt kort vokalbuller med rätt brev.

Vad du behöver

  • vokaler
  • bildspråk
  • bild
  • tejp
  • sagoböcker