Innehåll
Att undervisa barn hur det mänskliga ögat fungerar kan vara roligt och intressant, vilket möjliggör skapandet av projekt som, när de är färdiga, kan delas med andra. Dessa vetenskapliga aktiviteter är lämpliga för elementära studenter och kan arbeta i grupper i klassrummet. Följande vetenskapliga projekt avser teman om människokroppen, de fem sinnena och visionen.
Nattvision
För att göra denna vetenskapliga verksamhet är det nödvändigt att använda ett rum som är nästan helt mörkt. Om det tillgängliga området inte är relativt mörkt, bör blindfoldning användas för att uppnå samma effekt. Innan du arbetar med elementära elever ska skarpa föremål tas bort från klassrummet liksom alla föremål som kan skada studenterna.
Börja med att föra eleverna tillsammans och diskutera med dem hur ögat använder ljuset för att se. Dela med dem information om eleverna, stavarna och kottarna som förklarar hur de reagerar på ljus och mörker i en process som människans öga kan se.
Efter några minuter stänger du lamporna på eller av elevernas ögon och får dem att uppmärksamma hur dina ögon anpassar sig till den yttre ljusstyrkan. Stäng av lamporna igen och se hur det tar i genomsnitt två sekunder för ögonen att fungera i mörkret.
Vilken färg är dina ögon?
Få två speglar så att de kan användas av grundskolestudenter i denna vetenskapliga verksamhet. Genom att titta närmare på sina ögon kommer de att märka de olika delarna som tillsammans bidrar till att skapa syn. Ha en stor mänsklig ögonritning eller ett fotografi tillgängligt med respektive representerade delar. Ge studenterna information om den okulära strukturen samt betydelsen av varje del. Diskutera med dem om ögonfärgen stör det sätt de ser.
Ge varje elev ett papper, penna och kritor. Använd speglarna, dra dem i ögonen, se till att inkludera alla delar som ses i spegeln. Ögonen ska vara tillräckligt stora för att fylla papperet, så att alla detaljer kan läggas till. Låt eleverna korrekt ange namnen på ögonkroppen så snart de är färdiga.
Kamera och öga
Kameraet fungerar på samma sätt som det mänskliga ögat, och detta kan demonstreras till grundskolestudenter genom en kamera. För att uppnå detta krävs en digital eller filmkamera.
Förklara att när vi ser något, projiceras bilden upp och ner på ögans bakre vägg som kallas näthinnan. Men när hjärnan bearbetar bilden passar den i rätt position. Kameran gör exakt samma sak.
Låt elementära elever gå igenom klassrum och hitta objekt som är intressanta att titta på. Låt dem tilldela objektet livet, placera det unikt. Låt dem använda kameran för att ta bilder av objektet, vilket kommer att skrivas ut och läggas till förfogande i klassrummet så att andra studenter kan se dem.