Math spel för treåringar

Författare: William Ramirez
Skapelsedatum: 21 September 2021
Uppdatera Datum: 1 Maj 2024
Anonim
Math spel för treåringar - Artiklar
Math spel för treåringar - Artiklar

Innehåll

Treåringar börjar känna igen siffror och älskar att räkna saker. Här är några pedagogiska och underhållande spel som du kan spela hemma som hjälper till att behålla barnets naturliga nyfikenhet genom att utmana henne att behärska numeriska begrepp. Dessa typer av spel kan hjälpa ditt barn i tidig dagis, redo att hoppa med självförtroende och entusiasm mot den alltmer akademiska världen av tidig barndomsutbildning.


Skriv in siffror på ett roligt och roligt sätt för att förbereda barnet (barnbild av Renata Osinska från Fotolia.com)

Räkna bara!

När du går, räkna dina steg högt med ditt barn. Räkna steg. Berätta vad du lägger i din kundvagn. Räkna disken på middagsbordet. Räkna sötsakerna i handen och räkna igen efter att ha ätit var och en.

Få tio magneter och ett rent kakanark. Håll arket så att ditt barn inte kan se ena sidan och tryck på några magneter på den, en i taget. Få honom att gissa hur många som finns på arket och berätta för honom att det är säkert. Upprepa.

Räkna i stigande, nedåtgående, snabb, långsam, hög och låg sekvens. Detta kommer aldrig att irritera din 3-åriga son.


Säg mig! (Kid studier att räkna bild av Ella från Fotolia.com)

Nummer och räknare

Skär siffrorna från noll till tio i en sandpapper och klistra varje på ditt eget indexkort. Unga barn tycker om att känna antalet sandpapper, och det här kan hjälpa dem att lättare komma ihåg formen på varje nummer.

Samla 55 små objekt (som mynt) och en lång pappersremsa med siffrorna från noll till tio skrivna i ordningen från vänster till höger. Gör papperet tillräckligt lång för att justera nummerkorten under varje motsvarande nummer på pappersremsan.

Lägg pappersremsan framför barnet. Därefter blandar du ordningens nummer. Peka på det första numret på remsan och berätta för barnet att det är noll. Be honom att hitta kortet "0" och placera det under "0" på remsan. Berätta för ditt barn att noll betyder att det inte finns något, och det är ett stort hål fullt av ingenting, som en tom mun (låt din mun se ut som en noll).


Peka på "1" och få ditt barn att hitta "1" -kortet och placera det korrekt. Räkna sedan ett öre i ditt barns hand och be honom att ställa det under "1". Fortsätt räkna två cent och anpassa dem vertikalt under "2". Räkna sedan tre cent och sätt dem under "3" etc.

När alla mynt är justerade under siffrorna, fråga ditt barn att hitta olika nummer och kontrollera dem genom att räkna.

Barnen älskar att göra denna aktivitet, som anpassas från den matematiska presentationen "Numerals and Counters", av Maria Montessori. De kommer att göra det här mer och mer med olika storlekar och typer av tal (plastnummermagneter, siffror som skärs på byggpapper, siffror skrivna med vackra färger etc. Du behöver inte alltid använda sandpappersnumren) och olika typer av föremål. För mer information, eller för att få den ursprungliga presentationen, läs "Montessorri Metoden" av Maria Montessori. Du kan också kolla in "Undervisning Montessori i hemmet: Förskoleåren", av Elizabeth G. Hainstock och Lee Havis för liknande idéer.

Använd mynt för att räkna (Penny Worth bild av Han Cheng Tan från Fotolia.com)

Data och dominoer

Rul tärningarna och räkna poängen. Använd stor data, små data, färgglada data - varje förändring gör ett nytt spel. Efter att ha räknat poängen räknas samma antal objekt för att utöka aktiviteten.

För att verkligen leva upp spelet, få två tärningar, en för dig och en för ditt barn. Rul tärningarna. Den med flest poäng vinner!

Samma spel kan spelas med domino, ta ut dem ur en låda eller väska, eller vrid dem istället för att rulla dem.

Data och dominoer kommer att animera räkningen (domino bild av Renato France från Fotolia.com)

standarder

Att se mönster är viktigt för att förstå matematik och bör inte avfärdas som mindre viktigt än att räkna och numrera igenkänning.

Skapa mönster genom att klappa eller slå dina fötter i enkla rytmer genom att få ditt barn att upprepa dem i Simon Says-stilen.

Skapa mönster med vardagliga föremål som mat eller leksaker.Middag är fängslande när du byter grönsaker - ärtor, morötter, ärter och morötter - sedan äter du upp och ner. Snacks organiseras pedagogiskt med russin, jordnötter, M & M; russin, jordnötter, M & M: s.

Du kan också skapa ett mönster med objekten och be barnet att fortsätta från var du slutade. Du kan också använda fler typer av objekt och mer komplicerade mönster när ditt barn blir äldre.

Alternativ mat för att generera standarder (suppen set bild av Lucky Dragon från Fotolia.com)

pengar

Spela med pengarna. Häll en spargris och låt ditt barn sätta in mynt igen och berätta vilken du är var du än gör. Upprepa aktiviteten. Jakt mynt. Sortera mynt i högar.

Sätt ett öre, fem cent, tio cent och tjugofem cent i rad framför ditt barn och täck sedan en av dem. Be honom att namnge den han inte kan se.

Släpp mynt i en burk en åt gången och räkna hur många gånger de faller genom ljudet de gör. Se om ditt barn kan berätta för dem utan att titta.

Berika räkning med mynt (mynt bild av Pali A från Fotolia.com)

Ytterligare läsning

För mer bra matteidéförslag som du kan spela med ditt barn, leta efter fler teckensnitt i din lokala bokhandel.

Gör matte kul (matte bild av jaddingt från Fotolia.com)