Innehåll
I studien av psykologi finns det två typer av konditionering som styr beslut och beteenden hos människor och djur. Den klassiska konditioneringen, upptäckt av Ivan Pavlov och operant konditionering, upptäckt av B.F. Skinner, modifierar och formar våra beteenden. Stimuli, svar och konsekvenser är variantfaktorerna som styr svaren i olika situationer. Medan närstående är det viktigt att skilja skillnaderna mellan klassisk och operativ konditionering.
Klassisk konditionering
Klassisk konditionering innebär beteenden som formas av en parning av stimuli. Det kallas ibland som Pavlovian konditionering, till ära av grundaren. Klassisk konditionering beskriver ett ofrivilligt eller automatiskt svar när en specifik stimulans presenteras. Till exempel kör och lyssnar du på en sång som har en koppling till en känslomässig händelse i ditt liv. Du börjar känna starka känslor eftersom musiken är kopplad till en känslomässig händelse. Denna reaktion är ofrivillig. Klassisk konditionering kan också vara förutsägbar eftersom människor och djur svarar på en händelse i väntan på nästa. Ännu viktigare, klassisk konditionering markerar ett beteende som bildas av en associerad stimulans.
Pavlov
Dr. Ivan Pavlov är fader till klassisk konditionering. Han gjorde sin upptäckt när han studerade hundens matsmältningsmönster. Pavlov ringde en klocka innan hon gav mat till hundarna och mätta spyttresponsen. Det varade inte länge innan Pavlov märkte att hundarna var salivating vid klockan, även när maten inte var närvarande. Klockan var den förestående händelsen som ledde till mat. Pavlovs hundar klassificerades klassiskt för att associera klockan med närvaro av mat.
Operantkonditionering
Även om det liknar klassisk konditionering, skiljer operant konditionering genom att använda processen för att uppnå ett svar med hjälp av konsekvenser och belöningar. Uttrycket "operant" avser hur människan eller djuret kommer att fungera med stimulansen inom sin miljö. Till exempel arbetar en anställd hårt med sitt jobb och vet att han kommer att sparkas om han är lat. Om du upplevde ett trauma som ett resultat av en åtgärd, kanske du aldrig vill upprepa den här åtgärden igen på grund av operant konditionering. Lärandet baseras på de belöningar och konsekvenser som kommer till följd av åtgärden. Detta har förmågan att öka eller minska beteendet beroende på konsekvenserna.
Skinner
Med hjälp av influensen av Pavlov och John Watson, fadern till behaviorism, utforskade B.F. Skinner idén om operant konditionering. Skinner trodde inte att människor hade fri vilja eller intimitet. Istället trodde han att allt mänskligt och personlighetsbeteende är baserat på yttre omständigheter och konsekvenser. För att testa sin teori, uppfann Skinner en låda och lade en hungrig råtta inuti. Inuti lådan presenterades musen för spaken och lamporna. Råttan lärde sig snabbt att om han tryckte på en av spakarna skulle han få mat. Han lärde sig också hur man skiljer ljus och mörker och lärde sig att han inte skulle få mat när ljuset var avstängt. Skinner lådan visade träning genom operant konditionering.
