Innehåll
Modern teknik, såsom tv och datorer, ger identifierbara utbildningsfördelar, till exempel större tillgång till mer övertygande information och förklaringar. En överdriven användning av teknik, särskilt i enheter som mobiltelefoner, iPods och videospel, presenterar dock ett antal problem som kan störa en studerandes förmåga att lära sig och delta i klasser.
Socialt nätverk
Studenter som använder sina datorer eller mobiltelefoner för att delta i sociala nätverk kan lägga ut material som anses olämpligt av skolmyndigheterna. De kan också utveckla ett ogynnt rykte baserat på dessa foton eller kommentarer. Dåliga beteendebilder kan påverka dina chanser att komma in på college eller få jobb.
beroenden
Det är lätt att bli beroende av spel, textmeddelanden, prata i telefon eller umgås på nätet. Vissa studenter kan försöka att göra detta i klassrummet, vilket stör deras lärande och hemma, vilket skadar studietiden. Barn som ägnar sig långa timmar på sina prylar kommer att ge mindre uppmärksamhet åt uppgifterna och kan bli irriterande när de är borta från dem. De kan också sova mindre, vilket kan fördröja möjligheten att tänka nästa dag.
kreativitet
Barn och ungdomar har tidigare fyllt sin fritid genom att läsa böcker, umgås eller leka med något aktivt och kreativt. Fixing på elektroniska enheter minskar deltagandet i allt detta, särskilt aspekten av kreativitet. Digitalvärlden kan vara bra, men de är alltid strukturerade och kräver inte fantasifulla och kreativa och ostrukturerade skämt. Vissa barn blir mindre uppfinningsrika och mindre kan ha kul.
Hälsovård
Den långlivade användningen av högteknologiska enheter kan leda till ett antal hälsoproblem för unga och gamla. En stillasittande livsstil motvirker motion och uppmuntrar till fetma.Upplysta skärmar som används för datorer, iPhones och videospel kan orsaka ögonproblem. Att gå överallt med hård musik direkt i öronen orsakar huvudvärk och hörselproblem. Effekten av alla dessa punkter, plus trycket av omedelbara svar på allt, kan vara stressigt.
Din hjärna
I Mail Online säger neurologen Susan Greenfield att användningen av teknik förändrar våra hjärnor, och inte alltid till det bättre. Tänk bara på att göra något - som att utföra en handling på ett videospel - påverkar hjärnan nästan lika starkt som att göra det. Det finns ledtrådar som kopplar till ökningen av uppmärksamhetsunderskottets hyperaktivitetsstörning med hög frekvens av att spela videospel, vilket orsakar att många forskare fruktar att barn kan få permanent skada på hjärnan genom att spendera för mycket tid att interagera med dessa elektroniska enheter.