Innehåll
- Barndom upp till 3 månaders ålder
- 3 till 12 månader gammal
- 12 till 18 månader gammal
- 18 till 24 månader gammal
- 3 till 5 år gammal
- 6 till 8 år gammal
Uttrycket "barndom" avser perioden från födsel till ungefär 8 år. Under denna period sker snabb tillväxt i barnets psykologiska, emotionella och intellektuella aspekter. Även om varje barn utvecklas i sin egen takt finns det en följd av utvecklingsmilstoler som går från barndomen till vuxenlivet. Alla barn kan gå fortare eller långsammare än en annan, men de går in i tydligt definierade, ibland förutsägbara steg, som Piaget förutspådde i hans teori om barnutveckling.
Barndom upp till 3 månaders ålder
Babies kommer in i världen med lite mer än reflexer och en instinkt att ta och suga, men de lär sig snabbt att gråta är ett sätt att kommunicera sina behov. Under de första fyra veckorna lär barn att producera olika typer av gråt för att kommunicera olika behov, såsom hunger eller obehag. Bebisar kan sluta gråta och börja le att lyssna på sin mors röst. Mellan en och tre månader börjar spädbarn att le på andra familjemedlemmar, uppmana glädje med skrik och kacklar, skratta högt i reaktion mot andra och börja prata.
3 till 12 månader gammal
Från 3 till 9 månader börjar spädbarn att le när de ser sig själva i spegeln, svarar på välbekanta röster och börjar låta konsonanterna. De börjar också svara när de kallas för namn och förstår redan ordet "nej". Mellan 9 och 12 månader börjar babyer säga "mamma" och "pappa" och förstå enkla kommandon som "ta leksaken" eller "kom hit".
12 till 18 månader gammal
Från 12 års ålder börjar barn att utveckla ett ordförråd med tre till fem ord och använda hand- och kroppsfunktioner för att kommunicera. De börjar utveckla specifika ljud och rörelser för att representera koncept. Från 18 års ålder utvecklar de flesta barn ordförråd med tio eller fler ord, identifierar bilder av djur eller hushållsobjekt och förstår betydelsen av ordet "min". De börjar provocera och motstå förändringar i rutin.
18 till 24 månader gammal
I detta skede ökar vokabulären och småbarn börjar gå med två till tre ord för att kommunicera, peka ut kroppsdelar och namnge vanligare föremål och föremål. De vet redan hur man frågar om vatten eller mat om de är törstiga eller hungriga. Tvååringar identifierar redan och undviker repor som stenar och stegar. Trots att de förstår begreppen "mig" och "jag" hänvisar de vanligtvis till sig själva med namn och talar meningar som består av tre till fyra ord.
3 till 5 år gammal
Från 3 års ålder når barnen ett ordförråd på 1000 ord, förstår begreppen stora och små, räkna upp till tre, känner deras namn och efternamn och svarar på enkla frågor. Från 4 års ålder börjar de att utveckla ett ordförråd på 1500 ord eller mer och öka detta nummer till 2000 efter 5 år. De förstår också jämförande termer som "hög", "högre än" och "högsta", identifiera relativa kvantiteter, ha en rudimentär tidssyn som med orden "igår" och "imorgon" och identifiera dagens perioder (morgon, eftermiddag och kväll). De flesta definierar färgerna och räknas till tio. Barn i denna ålder älskar rimmor, även nonsens, och spelar mycket med ord. Mellan 4 och 5 år ställer de massor av frågor som vanligtvis involverar varför och hur något händer.
6 till 8 år gammal
Under denna tillväxtperiod utvecklar barnen förmågan att förstå andras perspektiv eller önskningar och kan tänka på ett logiskt och rationellt sätt. De förstår att den andra har olika åsikter och känslor än deras. När det gäller skolundervisning är barn runt 6 år redo för mer komplexa uppgifter som läsning, skrivning och matte. När de går framåt från 6 till 8 år kan de ta på sig mer krävande uppgifter i skolan.