Innehåll
- En lång historia
- Skäl till inledning
- Underhållskostnader
- Gemensamma regler
- Relaterad lagstiftning
- Nuvarande trender
Idag är ritualerna i klassen för fysisk utbildning allmänt accepterade. Skolbarn brukar ha på sig maskerade shorts i skolorna och sedan gå med på organiserad basket, fotboll och evenemang.
Trots sin nuvarande allmängiltighet har fysisk utbildning inte alltid varit en del av den traditionella läroplanen för den offentliga skolan. Den historiska utvecklingen av fysisk utbildning är kopplad till antiken.
En lång historia
Plato förespråkade studiet av fysisk träning som en del av en balanserad utbildning, som pekar på den grekiska och romerska kulturs visdom.
År 1800 kompletterade flera prestigefyllda europeiska skolor en formell fysisk träning till den offentliga skolplanen i form av gymkurser, inspirerande offentliga skolor att omfamna trenden. Under 1900-talet började utbildare utbyta träning i gymnastik, för sport och dans.
1903 skapade ledaren för fysisk utbildning, Luther Gulick, i New York City Public School Athletic League, som skapade en modell av möjligheter i fysisk utbildning för ungdomar som fokuserade på utveckling utan konkurrens.
På 1960-talet minskade stränga tillståndsstandarder för fysisk utbildning något, för att göra plats för införandet av valbara klasser.
Skäl till inledning
Det ursprungliga syftet med att införa fysisk utbildning var att öka hälsan och vitaliteten hos ungdomar. Men lite efter gång har utbildare börjat känna igen de sociala och känslomässiga fördelarna med lek och rolig konkurrens. Efter första världskriget noterade de flesta utbildare skillnaden mellan fysisk utbildning och hälsoutbildning.
På 1920-talet introducerade utbildare modeller för mätning av träning för ungdomar. En sådan jämförelse av parade par med konkurrenskraftig sport kan ha haft effekt, även oavsiktligt, att skapa ångest för deltagarna.
Vissa utbildare förespråkar fortfarande fysisk utbildning som en viktig motgång till livet, ibland stillasittande ledd av många barn med tillgången till tv. Under 2009, Time Magazine Alice Park; rapporterade att att titta på tv under en lång tid kan öka blodtrycket hos barn; i en artikel med titeln "Watch TV: Ännu värre för barn än du tror."
Underhållskostnader
Den federala regeringen spenderade 78 miljoner dollar (156 miljoner dollar) på utbildningsprogram under budgetåret 2009 och 73 miljoner dollar (146 miljoner dollar) på gymnasier under budgetåret 2008 i enlighet med med vita husrekord.
Gemensamma regler
National Association of Sports and Physical Education, listade standarder för utbildningsprogram. Eleverna ska utveckla motoriska färdigheter, förstå kinestetiska begrepp, upprätthålla en hälsosam nivå av fysisk kondition, utveckla lämpligt socialt beteende i konkurrens och värdefull fysisk aktivitet för hälsan.
Relaterad lagstiftning
Den historiska utvecklingen av fysisk utbildning har påverkats av lagstiftning på vägen. Kalifornien var det första tillståndet att göra lag, fysisk utbildning i offentliga grundskolor, enligt California State Board of Education. Presidenterna Dwight D. Eisenhower och John F. Kennedy, lika angelägna om det nationella fokuset på fysisk utbildning, genom att skapa institutioner och hedersbetygelser för studenter som uppnår prestationsmål, vilket beskrivs av John F. Kennedy Presidential Library.
1972 T IX ändrar spärrad sportrelaterad sexuell diskriminering i skolor, vilket garanterar studenter, lika tillgång till skolstöd, enligt US Department of Labor.
Nuvarande trender
Populariteten av fysisk utbildning i skolor kan ha minskat lite. Vissa föräldrar väljer att få sina barn att delta i konkurrenssport utanför skolan.
