Uppvärmningsaktiviteter för engelska kurser

Författare: Eric Farmer
Skapelsedatum: 10 Mars 2021
Uppdatera Datum: 4 Maj 2024
Anonim
Uppvärmningsaktiviteter för engelska kurser - Vetenskap
Uppvärmningsaktiviteter för engelska kurser - Vetenskap

Innehåll

Det är svårt för vissa elever att komma in i en engelsk kurs och koncentrationen som krävs skiljer sig mycket från det liv och rörelse som vanligtvis finns i skolkorridorer. När de anländer till klassrummet måste eleverna anpassa sig till denna helt andra miljö och gå in i sitt inlärningsläge. Engelsklärare kan hjälpa dig att uppnå det målet genom att starta lektioner med enkla uppvärmningar. Dessa aktiviteter gör det möjligt för studenter att förberedas gradvis för att kunna studera språkets komplexa ämnen.

dagbok

Det vanligaste och enklaste att implementera är det dagliga. Lärare kan enkelt främja tidskriftsskrivning genom att förse eleverna med en anteckningsbok eller anteckningsblock och skriva om vissa ämnen på tavlan eller helt enkelt be dem skriva om händelser i deras liv. För att säkerställa effektiviteten i dagboken är det nödvändigt att avsätta tid och tydligt meddela eleverna innehållet och djupet som krävs.


Beskrivning av mystiska föremål

Motivera eleverna att lära sig genom utmaningar och börja lektionen med att visa ett objekt som inte är lätt att identifiera. Besök en lilla butik och få diverse eller antika föremål, såsom VVS-förnödenheter eller reliker. Be eleverna beskriva objektet så mycket detaljerat som möjligt, föreställa sig användningsområden för dem och, efter deras försök, visa objektets verkliga syfte.

Ordklassutmaning

Berika klassen med en ordklassgranskning. Kopiera en textbok eller annat material och ge det till eleverna när de går in. När klassen börjar, be dem markera eller cirkla en viss ordklass i utdraget. Du kan till exempel be om de substantiv du hittar att cirkulera. När de har sökt efter de definierade klasserna, skicka vidare svaren så att de kan markera de ord de inte hittade.

Bildbeskrivning

Visa eleverna intressanta bilder och be dem beskriva de händelser som visas på dem. Välj foton som vann journalistutmärkelser eller andra bilder som kan vara av intresse för dem. Kör kopior av bilderna eller använd en projektor, och ge eleverna tid att slutföra beskrivningen, så att de kan dela tankar och känslor om bilden med klasskamrater.