Aktiviteter skrivna om "Brunnen och pendeln"

Författare: Ellen Moore
Skapelsedatum: 13 Januari 2021
Uppdatera Datum: 5 Maj 2024
Anonim
Aktiviteter skrivna om "Brunnen och pendeln" - Vetenskap
Aktiviteter skrivna om "Brunnen och pendeln" - Vetenskap

Innehåll

För en fullständig förståelse av Edgar Allan Poes makabra berättelse "Brunnen och pendeln" måste studenten ha historisk information om den spanska inkvisitionen, några biografiska detaljer om Poes liv och lite hjälp med ordförrådet. När berättelsen har lästs med all nödvändig hjälp och diskuterats under lektionen kan eleverna utmanas att göra olika skrivövningar. Genom att ge eleverna valet mellan de typer av aktiviteter som listas nedan kan de ta med sig sin kreativa röst till jobbet, samt visa en förståelse för historien.

Intervjuövning

Ge eleverna möjlighet att intervjua den olyckliga berättaren av "O Poço eo Ppendulo". På en imaginär tidsresa kan studenter bli talkshow-värdar och prata med berättaren timmar innan han räddas från sin fruktansvärda upplevelse. Be eleverna sätta ihop minst tjugo frågor och svar som beskriver händelserna i berättelsen, från och med bedömningen, berättarens emotionella tillstånd och innebörden av den spanska inkvisitionskontexten. Två studenter kan arbeta tillsammans på detta projekt, men båda kommer att ansvara för det skriftliga arbetet och intervjun. Den skriftliga delen måste levereras och det muntliga arbetet kan presenteras för klassen.


Brev från Poe

För studenter som gillar att undersöka symbolik i litteraturen, ge dem möjlighet att ta på sig personalen av Edgar Allan Poe. I ett brev till en vän, som kan uppfinnas av studenter, måste Poe förklara symbolerna som används i "Brunnen och pendeln", varför han valde dessa symboler och hur de var resultatet av personliga upplevelser.

Filmmanus

Att försöka föreställa sig Edgar Allan Poe som manusförfattare kan vara överdrivet. Men om det fanns filmer då Poe levde, kan det vara så att han anlitade en agent för att sälja manuset för sin berättelse till en producent. I den här aktiviteten har eleverna möjlighet att agera som agent och visa all sin kunskap om historien. För att presentera manuset måste agenten ha en sammanfattning av berättelsen, en beskrivning av hur inställningen skulle vara, en förklaring till varför ett visst band eller kompositör ska skriva eller skapa soundtracket och ett stycke som förklarar vilken skådespelare som skulle väljas för rollen huvud och orsaken.