Innehåll
Om ord är byggstenarna i språket är syntaxen hela väggen. Enkelt uttryckt är syntax en uppsättning regler för att skapa en mening. Det styr förhållandet mellan ord. I den mest grundläggande formen börjar en mening med en stor bokstav och slutar vid punkten, men det kan naturligtvis vara mer komplicerat än så. På engelska är ordordning mycket viktig. Det finns fler syntaxregler för skriftlig engelska än talad engelska, men med tålamod och, viktigast av allt, övning kan du lära dig engelska syntax.
Steg 1
Studera ämnet och predikatet. Ämnet är ett substantiv eller pronomen; och det kan vara ett namn, en person eller ett objekt, som "Jim". Predikatet är den grundläggande uppsättningen information som innehåller minst ett verb, såsom "har". Ett predikat kan också ha ett substantiv, såsom "katt" och ett adjektiv. Då skulle meningen vara en uppsättning ämne och predikat, bygga "Jim har en katt".
Steg 2
Lär dig skillnaden mellan ämne och objekt. Ämnet är någon eller något som utövar åtgärden. Objektet är den person eller sak som lider eller får den åtgärden. Verbet är själva handlingen. I exemplet "Jim matade sin katt" är "Jim" ämnet, "matad" är verbet (tidigare matning, matning) och "katt" är objektet. Lägg märke till meningsstrukturen; den består av ämne, verb och objekt. Detta är den vanligaste strukturen på engelska.
Steg 3
Studera böner. Varje mening innehåller ett ämne och ett predikat. Ibland kan en mening innehålla mer än en mening, sammansättningen av två meningar är länkade av "och" eller "men", till exempel "Jim gillar katter, men hans syster inte" (Jim gillar katter, men hans syster Nej). Det finns också komplexa meningar, som innehåller en vanlig mening och en som beror på den föregående, länkad av "eftersom", "även om", "var", "vilken", "sedan" "(sedan, sedan) eller" det ". Till exempel "Sharon gillar inte katter eftersom hon har en allergi" (Sharon gillar inte katter eftersom hon är allergisk).
Steg 4
Fortsätt till fastighetsstudien. Ägarskap är när ett objekt eller ett ämne tillhör en annan, som i "Jims katt". Du kommer att se att meningsstrukturen är "ägare" och "ägarbesittning". Jim är ägaren och katten är ägaren. På engelska används apostrofen (’) följt av" s "för att markera innehav. Om ordet redan slutar på "s", som Augustus, behöver du inte upprepa bokstaven, markera plural med endast en apostrof och göra uttalet enklare. Om ordet emellertid bara har ett "s" i slutet, som i "buss", kommer apostrofen inte att vara ett problem, och det kommer att vara "buss".
Steg 5
Ställ dig själv en fråga. Hur låter det? De första fyra stegen lärde ut grunderna för bekräftelser, som "Jim gillar katter". Syntaxreglerna för förhör är olika. I frågor är ordordningen annorlunda. Det första ordet är det modala verbet, följt av ämnet, åtgärdsverbet och sedan objektet. Ett modalt verb ställer en fråga om sant eller falskt, ja eller nej, som "Gillar Sharon katter?" (Gillar Sharon katter?). I detta exempel är modalverbet "gör". Andra verb kan vara "kommer", "ska" och "kan". Det finns också verb som ber om ett mer detaljerat svar, som "vad", "varför", "var", "hur" och "när".
Steg 6
Lär dig skillnaden mellan aktiv och passiv röst. Exemplen som används i de första 5 exemplen är aktiva, eftersom ämnet praktiserar handlingen. I en passiv mening är syntaxen inverterad så att verbet görs mot ämnet. Passiva fraser innehåller ofta ordet "by" före ämnet. Den passiva rösten bildas av ett hjälpverb, som ger mer information till huvudverbet. Detta hjälpverb är vanligtvis en form av verbet "vara". Till exempel är den aktiva röstfrasen "Jim köpte en katt". Passivt skulle det vara "Katten köptes av Jim" (Katten köptes av Jim). I det här fallet är "var" hjälpverbet och "köpt" är det viktigaste. Öva på att förvandla fraser från aktiv röst till passiv röst.
Steg 7
Köp en syntaxlärobok. De första 6 stegen förklarade grunderna för att förstå engelska syntax, men det är fortfarande komplicerat. Dessa grundregler tillåter dig att kommunicera, men för att lära dig mer behöver du mer avancerade böcker. En snabb sökning på internet visar dig också flera utbildningskällor.
Steg 8
Kopiera nya meningskonstruktioner. Om du läser en tidning eller ett brev kopierar du varje ny mening du ser. Skär meningen i viktiga delar. Om du har svårt, kontakta böckerna. Var inte rädd att be vänner eller en lärare om hjälp om du behöver det.